Предлагаемые сейчас компьютерные средства для создания компютеризированного рабочего места школьника (ноут (нет)-буки, планшеты, электронные книги) не соответствуют физиологическим особенностям человека, и особенно ребенка как при вводе данных в компьютер и управления его работой (мышка и клавиатура), так и вывода данных – дисплеев для наблюдения результатов работы компьютера. Это создает у школьников массу медицинских проблем, начиная от упоминавшегося остеохондроза до специфических заболеваний опорно-двигательного аппарата - контрактуры суставов пальцев и туннельно-кардиального синдрома, ухудшения зрения и многих других. ЭТШ исключает эти проблемы компьютеризации образовательного процесса путем применения идеальных с точки зрения эргономики методов и средств.